terça-feira, 28 de junho de 2011

Tic´s-atividade 4.1 e 4.2

Marislei Carias4. 1
Reflexão sobre mudanças no ensino
Com certeza não conseguiríamos fazer e nem desenvolver nenhuma atividade sem a internet, nós não conseguiríamos porque uma vez acostumado com as tecnologias não poderíamos ficar sem ela. Com certeza haverá mudanças em nossa atuação, pois com evolução s das tecnologias nós professores deveremos evoluir juntos ou pelo menos tentar aprender a manusear as tecnologias. Mudará tudo na aprendizagem dos alunos, pois o professor devera estar apto a trabalhar com os alunos voltados para as tecnologias, pois muitas vezes os alunos sabem mais que o professor, por isso nós educadores devemos aprender a manusear as tecnologias. Nós educadores devemos estar atento a questão das tecnologias, pois hoje se fala muito no analfabetismo tecnológico, que não deveria ter, pois pra tudo exige uma tecnologia, e por isso nós educadores deveremos estar atentos a evolução das tecnologias para o enriquecimento de nossa aprendizagem e de nossos alunos. Sem duvida, poderemos criar novas estratégias usando as tecnologias para nosso enriquecimento e aprendizagem de nossos alunos.

Marislei 4.2
Reflexão sobre as tecnologias
Sabemos que a evolução tecnológica é como uma bola de neve, pois, cresce a cada dia, e a ausência desse conhecimento faz-nos distanciar do mundo real. Mas e o adolescente, e a criança, os pais, alunos e profissionais da educação, vivem hoje uma grande preocupação, a necessidade de preparo técnico devido à presença da tecnologia em nossas vidas. Será que todas as pessoas estão preparadas para o manuseio da tecnologia na educação. Pois é nesse momento que temos a chance de obtermos conhecimento e sabedoria a fim de estarmos preparados para a futura investida no mercado de trabalho, através de cursos como as tics especialmente para nós educadores. De certa maneira, este é um cenário que a cada dia que passa, o processo de aprendizagem aumenta, causado pelas aquisições de novos equipamentos, computadores, pelas instituições de ensino público e privado, juntamente com os incentivos de treinamentos e uso em geral pelas pessoas, dentre os quais os próprios professores e alunos buscam conhecimentos e aprendizagem.

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