Atividade 2.5 -Pitec

Atividade 2.5
Elaboração de Projetos
Cursista: Marislei Carias
Reflexão sobre o eixo 1 e 2 do curso Pitec

Trabalhamos com currículos e projetos, as atividades foram todas desenvolvidas a partir do projeto elaborado por cada turma. Todas as atividades que desenvolvi com meus alunos na escola foram comprovados por foto, slides, link que direcionam as atividades desenvolvidas, os pontos positivos foram que os alunos se interessam mais por atividades diferenciadas e desenvolvem-nas com mais facilidade e com estes cursos que temos podemos oferecer atividades diferenciadas nos laboratório de informática e com isso temos o suporte de ensinar o que aprendemos aqui no curso para nossos alunos com mais segurança, esta sendo muito interessante este curso para mim como pessoa e educadora estou aprendendo muito, espero que tenha mais cursos que complemente este e contribua e enriqueça mais nossa aprendizagem em relação às tecnologias na escola.
O desenvolvimento de um projeto envolve um processo de construção apartir de um diagnóstico dos seus alunos que envolvem um processo de construção, cooperação em relação ao conteúdo do projeto, a idéia vai partir das dificuldades dos alunos o projeto seria uma complementação junto ao currículo da escola. Dividimos em grupos para a elaboração das atividades na escola com o projeto que foi elaborado, nosso projeto foi Horta Escolar trabalhamos com a preparação do solo e o cultivo de alguns alimentos que são de importância na nossa alimentação saudável, alguns alunos já sabem da importância da alimentação saudável e de suas vitaminas.
Currículo é o conjunto daquilo que se ensina e daquilo que se aprende, de acordo com uma ordem de progressão determinada, no quadro de um dado ciclo de estudos. Um currículo é um programa de estudos ou um programa de formação, mas considerado em sua globalidade, em sua coerência didática e em sua continuidade temporal, isto é, de acordo com a organização seqüencial das situações e das atividades de aprendizagem às quais dá lugar. (Forquin, 1996, p.188).
Reflexçaõ complementando com o eixo 3 sobre as tecnologias 30/11/2011
Trabalhamos com mapas conceituais em grupos com minhas colegas socializando com elas sobre atividades desenvolvidas,isso foi muito importante pois com estes trabalhos em grupos aprendemos a compartilhar as nossas idéias fazer trocas de aprendizagens com as próprias colegas e com isso aprendemos com as tecnologias e passamos um pouco da nossa aprendizagem para nossas colegas,esse curso Pitec está sendo ecencial para troca de idéias e também de conhecimento sobre as novas tecnologias até porque isso está em nosso dia-a-dia na escola com nossos alunos e no currículo da escola,e para que o professor esteja bem informado sobre as novas tecnologias tem que estar ligado e sempre aprendo mais e buscando par seu aprimoramento e crescimento em nosso currículo escolar.