ATIVIDADE 1.4 Pitec

ATIVIDADE 1.4
CURSO ELABORAÇÃO DE PROJETOS

BANCO DE PROJETO

1. NOME DOS CURSISTAS: Divino Rodrigues Sousa, Marislei Carias da Silva, Ruth Pinto Camargo e Silvia de Almeida Silva.

2. IDENTIFICAÇÃO DO LOCAL: Escola Municipal Guarujá

TURMAS: 4º Ano A e B, 5º Ano e 5ª Série/6º Ano A e B.
NÚMERO DE ALUNOS: 140
NÚMERO DE PROFESSORES: 04
ÁREA(S) DO CONHECIMENTO: História, Geografia, Artes, Língua Portuguesa
OUTROS PARTICIPANTES: Adriana Gaviraghi Tibola, Anita Del Castanhel Miranda, Dermivaldo Caldeira de Moura, Dirce Bitdinger, Eleusa Soares de Amorim, Lilian Mª Rodrigues da Silva, Solange Mendanha Gomes.
MEMBRO DA COMUNIDADE ESCOLAR: Mãe de aluno - Claudia Lindermya.

3. TÍTULO DO PROJETO: Valorização da música e da dança africana
4. CARACTERÍSTICAS DO PROJETO: O projeto é interdisciplinar.

5. DESCRIÇÃO GERAL DO PROJETO

O projeto começou a ser desenvolvido na Escola Municipal Guarujá em fevereiro de 2011, até o momento só trabalhamos com as turmas acima citada, mas o projeto será trabalhado com todos os alunos da escola.
Trabalhamos com a dança e a música africana apresentando para a escola nas horas cívicas e em comemorações em nível de município como a 2ª Noite Folclórica.
Apresentamos vídeos com músicas e danças de origem africanas de onde pegamos como base para melhorar nossas coregrafias. Trabalhamos o ritmo Kuduro e Kizomba e também a capoeira.
Pesquisas de músicas tipicamente africanas, exercícios de aquecimento e articulações do corpo voltado para a dança negra, exercícios de respiração e ritmo, criação, elaboração e montagem de coreografias, apresentar danças africanas, jogos como capoeira, e músicas, como samba.
Apresentação de grupo de capoeira na escola, onde os representantes estarão falando sobre a origem desta dança e seu significado.

6. TECNOLOGIAS UTILIZADAS:

 Datashow;
 Laboratório de informática;
 Câmera digital;
 Filmadora.

7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
SANTOS, Ângela Maria dos. Identidade e Cultura Afro-Brasileira. 2. ed./Ângela Maria dos Santos; Vanda Lúcia Sá Gonçalves; Maria Lúcia Rodrigues Müller (org.). Cuiabá:UAB/ Ed.UFMT, 2009.
Disponível em: www.projetospedagogicosdinamicos.com Acesso em 31-01-2011.